Planeamento para Aquisição de Recursos

Recursos e Infrastrutura

Inicial

Existe um nível básico de planeamento para aquisição das TIC.

Iniciou o planeamento e aquisição de recursos necessários.

Habilitado

Existe na escola algum planeamento para aquisição de equipamento informático e para a sua normalização.

Iniciou a compra de alguns equipamentos de acordo com o plano estabelecido.

Confiante

O planeamento das aquisições e padronização de equipamentos de TIC é a norma.

Normalizar a compra e padronização de equipamentos de TIC.

Desenvolvido

Há uma abordagem integrada aos contratos em que são considerados os custos totais de funcionamento de equipamento de TIC e da prestação de apoio técnico.

O plano deve incluir os custos operacionais totais de equipamentos de TIC e suporte técnico.

Acesso à Internet e Disponibilidade de Wi-Fi

Recursos e Infrastrutura

Inicial

Existe uma ligação à Internet na escola.

Há acesso à Internet, pode haver acesso às LANs, VLEs, banda larga e computação em nuvem.

Habilitado

A maioria das salas e computadores estão ligados facilitando o acesso a recursos on-line e em rede.

Providenciar a internet e acesso local em todas as salas.

Confiante

Uma conexão suficientemente rápida estende-se a todas as áreas da escola e inclui acesso Wi-Fi.

Providenciar uma ligação rápida em todas as áreas e acessibilidade via Wi-Fi.

Desenvolvido

Todos os professores e os estudantes têm acesso seguro a recursos on-line e à documentação dentro da escola e remotamente.

Providenciar e assegurar o acesso a recursos online e documentação na página da escola ou repositório da escola.

Suporte Técnico

Recursos e Infrastrutura

Inicial

O suporte técnico é realizado utilizando assistência principalmente voluntária. Ocasionalmente um técnico é pago para realizar um trabalho urgente.

Suporte técnico e sistemas de backup em consideração.

Habilitado

Suporte técnico é fornecido por uma empresa externa através de call-center, conforme necessário. Nenhum contrato de suporte técnico está em vigor.

Entra em contato com um suporte técnico conforme necessário.

Confiante

A escola pode contar com um serviço de suporte técnico organizado e consistente.

O suporte técnico a ser implementado mediante um plano constante.

Desenvolvido

O suporte técnico é planeado e integrado com o planeamento das aquisições das TIC, que considera mudanças e atualizações de sistemas e equipamentos de TIC numa base contínua.

O suporte técnico deve estar ligado a alterações e atualizações de sistemas e equipamentos de TIC de forma contínua.

Conteúdos Digitais

Recursos e Infrastrutura

Inicial

Estão disponíveis recursos limitados para ART .

Configurar o inventário de software e conteúdo digital.

Habilitado

A escola tem uma gama de recursos ART apropriadas para apoiar a aprendizagem a todos os níveis.

Providenciar uma lista de software e conteúdo digital a todos os níveis.

Confiante

Há fácil acesso, na escola, para o conteúdo digital adequado, por área de estudo / currículo.

Catalogar o software e conteúdo digital por assunto/área curricular.

Desenvolvido

A escola cria seu próprio conteúdo digital personalizado que é acessível a partir de casa e na escola.

Criar conteúdo digital e ficar acessível na escola e a partir de casa.

Equipamento Informático

Recursos e Infrastrutura

Inicial

Algumas salas de aula tem um computador. Outros equipamentos digitais periféricos estão disponíveis para partilha.

Configurar equipamento TIC e inventário das ferramentas digitais.

Habilitado

Algumas salas têm projetores e computadores. Outros equipamentos periféricos são utilizados para ART.

Fornecer dispositivo de exibição digital e um computador em todas as salas.

Confiante

Todas as áreas de aprendizagem possuem acesso a vários equipamentos digitais incluindo dispositivos de projeção e vários outros partilhados. Possuem wi-fi para melhorar o acesso dos estudantes aos recursos existentes.

Fornecer equipamentos de TIC, incluindo dispositivo de exibição digital e vários dispositivos partilhados habilitados para Wi-Fi.

Desenvolvido

Todas as áreas de aprendizagem têm acesso a uma variedade de equipamentos informáticos. É apoiada a utilização de equipamentos móveis dos alunos.

Fornecer equipamentos de TIC em todas as salas. Incentivar o uso de dispositivos móveis no processo de aprendizagem.